体育比赛服装管理_体育赛事服装

服装和场地那些毛巾的提供都是免费的~或许让各个球队穿他的产品还得给点钱呢~~ 耐克赞助男篮 如果你想的话 你一场就可以换一双鞋~

厂家要的是打开市场~比如李宁赞助西班牙和阿根廷 那都是要给人家钱和装备的~

让用户觉得你的商品好 大牌都穿你的队服 那么我也觉得你是好牌子 我也愿意去买你的东西 即使你比别的牌子贵我也觉得你是好的才贵 这就是商家的策略

你看匹克可能很多大城市的孩子不会买 但是中小城市的孩子可能就觉得不错~他们的购买水平就可以买的起 那他就买匹克呗 也是牌子嘛~

为了加强校运会期间的管理和安全，切实做到训练安全、器材安全、比赛安全、饮食安全、交通安全、人身财产安全等，确保校运会顺利进行，现对有关注意事项要求如下：

1、 校运会前，各班主任要加强对学生进行训练、比赛、交通、饮食等安全教育。遵守“安全第一、比赛第二”的原则。

2、 班主任要教育运动员在比赛中听从指挥，不违章操作；教育非运动员在运动会期间，按照指定位置就座，文明观看比赛，不得擅自离开观看场地，严禁非运动员到比赛场地观看、接人、带跑，长跑比赛可适当安排指定人员接应。

3、 注意饮食安全。教育学生不带零食上操场；不买不合格的饮用水；不能在比赛之后马上饮水。

4、 比赛场地内出现摔伤等突发，首先由现场医务人员进行处理。处理有困难的，由安全组安排老师就近急送医院进行救治。

5、 比赛时，学生应按要求穿好服装和鞋子，不穿带有金属徽章、尖利或硬质物体等，防止意外事故。参赛前充分做好热身准备，避免运动伤害。

6、 比赛场地之外出现突发，班主任要立即取果断措施进行处理。处理有困难的，须立即向安全组汇报。

7、 比赛期间，学生不得进入安全警示范围，不得在跑道上逗留或横穿跑道，不得站在赛区内影响比赛，危及安全。

8、 班主任要了解学生身体状况，凡有高血压、心脏病及其他不适合参加剧烈运动之疾病的学生一律不准参加比赛。

9、 未参加意外伤害保险的同学，严禁参赛。

10、 比赛中，如果出现各种不可预知的紧急情况（如：地震、武装劫持、恐怖活动等），由带班老师及时组织好学生，听从大会组委会的统一指挥，按指定的路线有序撤离。对没有及时疏散的学生要向抢救人员指出具体方位，以便及时营救。

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紫荆岭学校星级学生评选条例

为充分贯彻新课程标准理念,进一步推进我校的特色教学,完善我校“全面发展、全体发展、个性发展”的育人模式,最大程度上发挥我校学生的学习成果,更有效地激励全体学生奋发向上的学习热情,培养良好的学习习惯、劳动习惯、卫生习惯,特修订《紫荆岭学校星级学生评选条例》。

一．本条例将我校星级学生划分为三星级、四星级、五星级三个等级,若我校学生的行为表现符合相应等级的具体条件,即可被评为三星级、四星级、五星级学生。我校星级学生每学期评选一次,以班级为基本单位,在班主任老师和学校德育工作小组的组织下进行。

二．星级学生具体要求

四星级学生具体要求

（一）思想道德素质方面

1、热爱祖国,热爱家乡,热爱人民,拥护中国***,具有初步良好的共产主义道德品质。

2、尊敬师长,团结同学,是一个较受人欢迎的学生。

3、注重礼仪,言语文明,在校园内能够使用普通话与人交流.不随便干扰他人。

4、有较强的集体荣誉感,在一学期中能够做十件好事,乐于奉献。

5、初步具有诚实、正直、守信、勤俭等优秀品质。

6、《遵守小学生日常行为规范》, 《学生行为规范评分册》学期平均分在以上。

（二）心理素质方面

1、意志较坚强,具有较强的自信心和一定的独立自主能力,能够克服学习与生活中的一些困难。

2、不消沉,具有一定的乐观精神.较活泼开朗,较善于交际。

3、具有较强的自我控制能力。

4、校内外表现基本一致。

（三）生活劳动技能素质方面

1、能经常性地参加学校、班级组织的劳动,在家能参加各种家务劳动,每次劳动都能较好地完成任务。

2、自理能力较强,自己能做的事情基本上自己做。

3、能基本掌握相应年龄段的劳动技能,懂得要珍惜自己和别人的劳动成果。

4、获得学校本学期颁布的雏鹰必修章和一枚选修章。

（四）科学文化艺术素养方面

1、能认真参加日常的学习活动,学习积极性较高,发散性思维能力较强。

2、平时的语文、数学学科成绩基本优秀级,期末的语文、数学学科成绩六项指标中有五项为优秀级,其他学科成绩绝大多数优秀级以上。

3、有课外阅读的习惯,每学期阅读课外书量不少于相应年段规定数,高年级学生初步养成作读书笔记的习惯。

4、兴趣爱好广泛,参加了学校组织的兴趣小组活动,考核成绩为优秀。

5、具有初步的发明创造精神和较强的动手能力,至少有两项小发明或小制作,能积极主动探索未知事物。

（五）身体素质方面

1、积极参加身体锻炼,做好两操,有较强的拼搏精神。

2、身体健康,体育达标成绩为优秀级以上。

3、有较好的卫生习惯,注意用眼卫生。

五星级学生具体要求

（一）思想道德素质方面

1、热爱祖国,热爱家乡,热爱人民,拥护中国***,具有初步良好的共产主义道德品质。

2、尊敬师长,团结同学,是一个较受人欢迎的学生。

3、注重礼仪,言语文明,在校园内能够使用普通话与人交流.不随便干扰他人。

4、有较强的集体荣誉感,做到既关心集体,又能关心他人,在一学期中能够做十五件好事,乐于奉献,是班集体中同学们公认的学习榜样。

5、具有诚实、正直、守信、勤俭的优秀品质。

6、遵守<小学生日常行为规范>,<学生行为规范评分册>评分学期平均分在99以上。

（二）心理素质方面

1、意志较坚强,具有较强的自信心和一定的独立自主能力,能够克服学习与生活中的一些困难。

2、不消沉,乐观,活泼开朗,善于交际。

3、具有较强的自我控制能力。

4、校内外表现一致。

（三）生活劳动技能素质方面

1、能经常性地参加学校、班级组织的劳动,在家能主动参加各种家务劳动,每次劳动都能较好地完成任务,是个劳动小能手。

2、自理能力较强,自己能做的事情基本上自己做.能够主动承担班级与学校的一些事务,是老师的好帮手。

3、能掌握相应年龄段的劳动技能,能珍惜自己和别人的劳动成果。

（四）科学文化艺术素养方面

1、能认真参加学习活动,学习积极性高,发散性思维能力强.

2、平时的语文、数学学科成绩均为优秀级,期末的语文、数学学科成绩六项指标均为优秀级,其他学科成绩均达到优秀级。

3、有良好的课外阅读习惯,每学期阅读课外书量超过相应年段规定数,高年级学生能认真作读书笔记。

4、兴趣爱好广泛,能积极主动参加学校组织的兴趣小组活动,具有明显的特长,是学校的特长生;毕业班学生参加学校笛子考级成绩在四级以上。

5、具有强烈的发明创造精神和扎实的动手能力,至少有三项小发明或小制作,勇于探索未知事物。

（五）身体素质方面

1、积极参加身体锻炼,做好两操,有强烈的拼搏精神。

2、身体健康,体育达标成绩为优秀级以上。

3、有较好的卫生习惯,注意用眼卫生,注意卫生保洁。

三．实施办法

星级学生评选必须贯穿每个学期的始终.每个学期期初,班主任老师均要组织全体学生认真学习本条例,明确班级和学生个人的努力方向和奋斗目标,并在以后的学习与生活中积极地付诸于实践。同时,教导处将根据本条例的具体内容设计必要的情况记录册(本),如<日常行为规范评分册>、<好人好事记录本>、<课外阅读记录本>等。各班在班主任组织下要及时记录相关情况,并做到真实,无缺漏。学期结束前,各班班主任组织班级学生严格按本条例开展星级学生初评工作,提交星级学生候选人名单,交由学校教导处审核.教导处在认真审核的基础上,报校长室批准,确定本学期星级学生名单。

灵溪六中、渡龙辅导小学星级学生评选办法

（试行稿）

一、评选目的：

为提高学生综合素质，关注学生个性和特长发展，完善学生评价机制，注重学生成长过程，充分发挥榜样的示范带动作用，激励学生奋发进取，让每个学生体验成功，结合灵溪六中（渡龙小学）的实际，开展评选星级学生活动，并力争成为我校校园文化建设的一大特色。

二、组织领导工作：

为保证评选的公正、公开、严密，并做到此项工作形成循序渐进， 为确保此项工作的贯彻落实，学校成立领导小组，具体负责相关组织工作。

组 长：吴正清 执行组长：冯守进 副组长：罗纯泵、林宗选

三、“星级学生评比”的主要内容：

五星级学生共分为：文明之星（德）、学习之星（智）、健康之星（体）、艺术之星（美）、环保之星（劳），具体条件标准如下：

（一）文明之星：（参考标准）

1、模范遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和《灵溪六中（渡龙小学）学生校园行为规范》。

2、良好的个人形象，争做好人好事，在班级起到良好的模范带头作用，能认真履行岗位职责，工作负责，是班主任、老师的得力助手。

3、思想进步、品德高尚、心理健康、诚实、守信。

4、班级星级学生评选活动记录本上有好人好事记录的同学、受到年段或学校表扬的、学生干部优先参评此星。

（二）学习之星：（参考标准）

1、遵守学校作息时间、不迟到、不早退、不旷课。

2、示范作用发挥好，在班上有一定带动性。

3、学习习惯好，提前做好预习、积极参与课堂各环节，按时完成规定学习任务；学习方法独特，合理安排作息时间，根据学科的不同特点，确定相应的学习方法。

4、学习效果好，在期中、期末、学情调查中成绩突出或成绩进步明显的。

（三）健康之星：（参考标准）

1、热运动，积极参加各种体育锻炼活动，在学校的各项体育比赛中获奖的。

2、注意安全，不进营业性舞厅、 游戏厅、 网吧、 酒吧、 台球室和茶座等未成年人不宜的活动场所。

3、做广播操、眼保健操动作规范、认真。

4、课间活动注意文明，不打闹。

（四）艺术之星：（参考标准）

1、参加学校的文艺、音乐美术、书法等活动，并在比赛中获校级及以上奖。

2、积极参加各项文艺活动，生活丰富多彩，富有情趣。

3、爱好课外阅读、知识面广、坚持写日记、积极参加社团活动。

4、积极为学校文学社投稿，参与校级及以上征文活动。

（五）环保之星：（参考标准）

1、主动维护班级、校园和公共场合卫生，主动劝阻同学的不良卫生行为，见到随地乱扔的垃圾，主动捡拾，自觉做好值日工作。

2、积极参加学校组织的社会公益劳动，劳动中不怕脏，不怕累。

3、自己衣着整洁、勤剪指甲、勤理头发，是学生表率。

4、在卫生检查中，负责区域未扣分或受到学校表扬的，优先推荐参评此星。

四、星级学生评选程序

1、星级学生每月评选一次，评选时间安排在每月最后一周星期二下午班会课。先由本人据实申请→由班级小组评议→ 由班委会复评→由班主任征求任课教师意见后列出名单→报年段长审核→报政教处审批并予以公布表彰。

2、各班级必须设立星级学生光荣榜、建立星级学生评选活动记录本。

3、每月各班各星上报指标为班级总数 10%。