高校体育比赛获奖新闻稿最新_校园体育比赛新闻报道

1.拔河比赛的新闻稿怎么写

2.一篇关于体育报道的新闻稿400字，奖金多多滴

3.篮球赛新闻稿怎么写？

4.体育赛事新闻稿怎么写

4月14日下午两点半?校篮球场上呐喊声欢呼声此起彼伏?××学院“力量的凝聚?胜利的曙光”班级拔河比赛火热开场。此次拔河比赛是××学院“拥抱阳光?享受生活”系列健身活动的一部分?旨在增强同学身体素质?丰富课余文化生活?并活跃学习

本次拔河比赛以班级为单位?面向××级××个班级开展。每个班级参赛队员为10名?八男二女的组成形式很好地体现了××学院作为典型工科学院的特色?也为比赛增添了许多趣味和看点。比赛还未开始时?双方队员即进入“战斗”状态?双手紧握麻绳?双脚用力着地?身体微向后倾——参赛队员齐心协力凝成了一股绳?各班的指挥者更是精神振奋?跑前跑后地布置战略?俨然是一位坐镇疆场的将军。

哨声一响?双方口号震天?气势轩昂。有的同学脸憋得通红丝毫不放松?有的龇牙咧嘴用尽浑身解数?还有的干脆闭上眼睛卯足了劲儿往后拉。女生们更是不甘示弱?一个个咬紧牙关?将巾帼不让须眉的精神风貌挥洒得淋漓尽致。场外的班级拉拉队也不甘示弱?加油声、呐喊助威声直入云霄。 经过激烈角逐?××专业三班脱颖而出?摘得桂冠?××三班和××二班分获亚军和季军。赛后?自动化专业××同学说?“拔河比赛的确是个体力活啊?但是使蛮力根本行不通?真正团结起来劲儿往一处使才是王道?说实话?好久没有这么酣畅淋漓地和同学们在一块享受运动的乐趣了?拔河比赛拉近了我们的距离。” ××学院致力于学生“快乐运动、快乐学习、快乐生活”?此次拔河比赛不仅增进了同学们感情?增强了班级凝聚力?更展现了学院良好的精神风貌。××校园春暖花开之日?××学院奋发进取之时

拔河比赛的新闻稿怎么写

步骤如下：

1、确定新闻主题和目标受众：在写作新闻稿之前，需要明确新闻的主题和目标受众是谁。例如，新生杯乒乓球比赛的新闻稿，其主题是乒乓球比赛，目标受众是关注体育新闻的读者。

2、编写导语：导语是新闻稿的开头，需要简洁明了地概括新闻的主要内容。例如，“近日，学校举办了新生杯乒乓球比赛，吸引了众多新生的参与。经过激烈的角逐，最终决出了胜者。”

3、添加和表格：在新闻稿中添加和表格可以更好地展示比赛过程和结果。例如，可以附上获奖选手的照片和成绩单等。

一篇关于体育报道的新闻稿400字，奖金多多滴

我们系学生会体育部于10月14号下午4点在教学楼旁空地上举行了一场拔河比赛，我们系里的同学和部分老师观看了此次比赛。

参加此次活动的班级有061班、062班、071班、072班、081班和082班，各班以班为单位派出代表队，并以抽签方式决定自己的比赛对手。

除了每班派出的15名同学参赛以外，其他的同学都主动组成拉拉队，为所在班级的同学加油。不仅如此，比赛结束的同学立刻主动去给正在比赛的同学加油助威，比赛场面既激烈又温馨。比赛的同学们都全力以赴：参赛的同学大部分是女生，比赛中她们放下了自己平时淑女的风范，使出自己浑身力气奋力将绳子拉往自己的方向；男生们就更不用说了，看看他们涨得通红的脸，额头突出的青筋，就知道他们有多么努力了。经过激烈的比拼，最终082班获得冠军，062班屈居第二，071班名列第三。

比赛结束后，同学们发表无限感慨，有同学说这是他们生平第一次拔河，有同学说这是他们上高中以来的第一次拔河，虽然在这次的比赛中差一点就“牺牲”了，但能为班级做贡献非常值得。同学们都表示，本次比赛体现出我们系的团结，展现出良好的精神风貌，体现较强的凝聚力，大家都希望将这一优良品质保持下去，并让它发扬光大。

篮球赛新闻稿怎么写？

2009年4月8号由旅游管理系组织的男子篮球赛颁奖典礼在同学的喝彩中落下帷幕。由我系的杨老师颁发荣誉证书和奖金以此鼓励胜出的队员。

3月31号下午四点钟比赛在七号操场进行男子篮球赛的三四名和一二名决赛。首先上场的是08酒店管理专科1班和08旅游管理专科进行三四名决赛，操场四周围围满了前来观看比赛的同学，比赛中途不时传来阵阵的呐喊声，40分钟后双方持平不相上下，空气中充满了紧张感，最终08酒店管理专科1班获得了胜利。接着就要进行激动人心的一二名决赛，由07旅游管理本科PK 08酒店管理2班专科，各班的辅导员和同学前来为本班运动员呐喊助威，五点零五分比赛正式开始，双发实力不分上下，直到上半场结束双方分数都是16：16，呈现打平的状态，看来势均力敌，同学们的心都提到了嗓子眼上，时间一分一秒过去了，双方你追我赶，最终08酒店管理专科二班脱颖而出，成为本次比赛的冠军。随着一声哨响男子篮球赛结束。操场顿时传来阵阵欢呼声！运动员们团结奋进的精神感动了在场的每一个人，他们用自己的与汗水传达着对运动，对生活的热爱，传达着旅游管理系友爱互助的团队精神。

此次活动丰富了同学们的课余文化生活，提供了同学们交流的平台，创造了展现自我的机会，增进了同学之间的友好关系，增强了班集体的凝聚力，进一步提高了我系在全校的声望和影响力。

体育赛事新闻稿怎么写

写作思路：做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情，或探索人生真谛，或谈论思想问题、治学精神，使读者受到启迪和教育。这样的文章有了哲理，给予读者的感受也就更加丰富了。

正文内容：

为了丰富大学生的课余生活，提高大学生的综合素质，增强团队精神和集体凝聚力，展现大学生积极向上的风貌，由体育系学生会主办的11年“迎新杯”篮球赛于4月7日拉开了帷幕。

此次比赛共有5个参赛队，用循环赛制，共进行10场比赛。在赛场上同学们积极投入、全力以赴。场下的啦啦队员们为他们呐喊助威！在比赛过程中，裁判员秉公执法，严肃认真，尽自己最大的努力判决好每一个球，保障了比赛的公证性、连续性和观赏性。

为了保证比赛的顺利进行，各班队员和同学也顾大局，识大体，服从裁判，赛出风格，赛出水平，充分展现我们体育系学生良好的精神面貌和全面的优秀素质。此次比赛的顺利举行，为新老同学提供了一个相互交流的机会，促进了同学之间的感情交流。

此次“迎新杯”篮球赛不仅向全院师生展现了我们体育系同学积极向上的青春风，同时也增进了我们的凝聚力和战斗力，培养了大家的集体荣誉感，增进了各班的友谊，展示了体育系团结、和谐、勇于拼搏的精神风貌。

XXXX年X月X号下午（ ），为期两周的XXXX-XXXX赛季中国人民大学男子篮球甲级联赛在同学们热情的欢呼声中圆满闭幕。

今天中午在世纪馆附近篮球场结束的中国人民大学校内的甲级篮球联赛决赛的火力，在初夏熊熊释放。两只实力接近的球队为观众们联手奉献了一场极其精彩激烈的比赛，最终在历经( )后，（ ）虽然奋力拼搏,但最终还是输掉了比赛,实力更胜一筹的（ ）凭借着滴水不漏的团队防守和配合流畅的整体进攻，（ ）艰难的以（ ）战胜了（ ），以五战全胜的不败战绩（？）夺得本届篮球甲级联赛男子组的冠军，同时也为本次联赛画上了圆满的句号。

一年一度的中国人民大学篮球甲级联赛是一项由共青团中国人民大学委员会、中国人民大学体育部主办，中国人民大学体育部团工委承办，中国人民大学学生会、中国人民大学裁判协会联合举办的传统赛事，她轻松与激烈兼具、友谊与竞技并存，对营造良好的校园体育氛围、普及全民健身的意识、提高我校群众体育水平和全体学生的身体素质、团队精神和合作意识，都有着深刻而长远的意义。比赛分为男篮和女篮两项。本届比赛从小组赛开始就场场激烈，颇具观赏性。经过激烈的争夺，男子组中的（ ）和（ ）杀进了决赛。

积极向上学子风貌，人民大学引以为傲。

以比赛促交流，以比赛促友谊，在比赛同进步。

挥洒汗水，展现着青春的风；呐喊助威，绽放着青春的活力。

第一节

刚开始，（ ）队员们就运用技术和身高上的优势打了对手一个措手不及，开场即取猛烈的攻势，将球牢牢控制在前场，对（ ）造成多次威胁。而（ ）显然没有进入状态，面对（ ）凶猛的进攻显得力不从心。第一节结束，（ ）院以（ ）领先。

经过多次篮板球，（ ）球员突破上篮，命中。不久，（ ）的突破造成了对方的犯规，（ ）获得罚球机会。（ ）积极反击，遗憾的是没能进球。不久，（ ）犯规，（ ）两罚（ ）中，（ ），（ ）领先。

接下来，（ ）打出了精妙的配合，后场球员抢到球，随即将球传至前场，前场球员迅速突破，造成得分。（ ）继续快攻，（ ）球员从内线投球命中。接下来（ ）加速进攻速度，接连进球，打出了一波（ ）的进攻高潮。（ ）回攻，被（ ）抢断，由后场传球到前场左侧，再由左侧球员传中，命中。（ ）领先。

开场不久，（ ）率先发力，在两名高大强壮的内线带领下，冲击篮下，打出一波（ ）的小高潮，以（ ）取得领先。随后（ ）先突再投连得（ ）分，将赶上，（ ），（ ）将分差缩小。此时（ ）球员配合出现失误，（ ）抓住机会接连抢断成功，利用快速的防守反击连续命中，一波（ ）过后，再次将分差拉大，（ ），（ ）领先结束第一节。

第二节

开始后，对手的防守变得严密起来，进攻也相当积极，但是（ ）队员还是稳扎稳打，以（ ）的进入了下半场。

（ ）继续快速进攻，并多次直接由后场传中，球员接球后直接命中。第二节双方互有拼抢，但（ ）仍然牢牢占据上风。（ ），上半场（ ）暂时领先。

（ ）做出了换人调整，加强防守。（ ）保持既有战术不变，继续从内线打开局面。

比赛开始后，（ ）利用犀利的突破，强劲的内线进攻，打出（ ）的冲击波，再次将拉开。此时（ ）再次发威，先是左侧底线的中投，接着是中路的突破帮助（ ）连拿4分，（ ），（ ）继续保持领先。

第三节

下半场开始，（ ）进行了人员调整，（ ）斗志不减，在暂时失利的情况下仍然保持着良好的心态和旺盛的斗志，积极拼抢与进攻。

双方交替上升，比赛激烈。（ ）仍然保持着快速进攻和突破上篮的战术，而（ ）则积极抢断，争夺控球机会。

比赛依然延续了第二节的攻防节奏，队员积极组织进攻，继续把领先优势扩大。第三节结束时的为（ ）。

第三节一开始，（ ）便在内线球员的带领下打出了一波（ ）的小高潮，以（ ）保持领先。此后（ ）苦苦追赶，他们利用顽强的防守，积极的拼抢，有效的进攻，将分差控制在已有阶段。面对对手的积极表现，（ ）在本节最后几分钟也没能继续将拉大，最后双方以（ ）结束第三节。

下半场一开场，（ ）绝对核心3号（ ）便再次利用突出的个人能力率先发难，并一度将反超。但（ ）的队员们马上做出调整，明显的加强了区域防守和团队配合，并对（ ）实施包夹，同时( )利用个人能力坚决突破和出色的进攻组织打破了对手的错位防守，比赛节奏很快被( )牢牢控制住。反观此时的( )，始终无法解决进攻手段单一的老问题，只能继续依靠( )凭借个人能力得分，最终导致其( )下场。随着( )的( )命中超远距离压哨3分命中，裁判宣布全场比赛结束。( )以( )战胜( )男篮夺魁。

第四节

最后一节，两队分别出现失误。但还是（ ）男篮率先找到感觉，他们的防守反击战术在此节初期屡试不爽，开场便是一波（ ）的冲击波，以（ ）再次拉大。（ ）对此作出调整，加强了后场盯防。但不久之后（ ）再次改变战术，继续发挥他们的内线优势，加强内线突破和背身单打，一波（ )过后，改写为( )，( )彻底丧失翻盘的可能性。

面对巨大分差和失败的命运，( )健儿们没有放弃，他们积极的拼抢，努力的防守给在场观众们留下了深刻的印象。

比赛的节奏明显加快，两队都组织了快攻。而对手（ ）频频以三分球试图拉进差距，但在( )队员的防守下，最终未能挽回颓势。

( )换人，加强了进攻。( )球员取了战术，直接由后场突破至前场进球得分，而( )继续上演着后场长传，突破进球。最终，比赛以( )结束，( )获胜。

胜方范本：

（ ）学院男篮队伍阵容强大始终保持着领先优势。后卫（ ）实力超群，控球、抢断、突破、得分全面开花；得分王（ ）在与（ ）的比赛中，终场超远距离三分震惊全场，在同（ ）的决赛中更是投中（ ）个三分，拿下全场最高的（ ）分；（ ）等队员积极拼抢，配合出色，攻防兼优。在大家共同努力下，（ ）男篮成功( )冠军。

随后举行的是隆重的颁奖仪式。获得男子组前三名的分别是（ ）;女子组前三名则依次被（ ）夺得.我校体育部党委书记王放鸣（ ）老师，体育部主任苏长青（ ）老师、团委书记郑品石（ ）老师等亲临现场为获奖球队颁奖，颁奖仪式由中国人民大学体育部副主任白永正（ ）主持。他们对赛事主办方的各项组织工作给予了充分肯定，对各参赛球队在比赛中体现出来的积极进取健康向上的精神给予了高度评价，谈到刚刚结束的这场决赛时，校领导一致认为“比赛打得精彩，打得激烈，很好的体现了人大学生积极的精神风貌和斗志！”“赛出风格，赛出水平”